教字〔2025〕128号
各学院:
为深入贯彻《教育强国建设规划纲要(2024-2035年)》《开云电竞pg软件关于制定2024版本科开云电竞注册登录入口方案的指导意见》《开云电竞pg软件关于加快推进“人工智能+”三年行动方案》等文件要求,全面落实“三化一型”(特色化、数智化、多元化、融合型)培养理念,进一步深化本科教育教学内涵式发展,优化本科开云电竞注册登录入口方案,学校决定启动2025级本科开云电竞注册登录入口方案修订工作,现将有关事项通知如下:
一、2025级培养方案的修订要点
(一)严格控制总学分,为学生自主学习留足空间
总体要求:四年制理工类专业控制在150学分左右;四年制管文类专业控制在135学分左右;五年制专业控制在195学分左右(具体各课程模块设置与要求如表1所示)。
具体举措:
1.通识教育层面。(1)统筹设置通识素质教育必修课程模块(共计12.5学分,详见附件1所示)。该类课程不计入总学分、总学时,不计入学分绩点,考核结果为通过或不通过。自2025级始,学校增设《国家安全教育》(1学分,16学时)课程,分散至1-7学期开展(7学期完成成绩录入),纳入通识素质教育必修课程模块。(2)推进公共基础课程改革。英语类课程总体学分由10学分压缩至8学分(降低2学分),整合《大学生英语拓展系列课程(1-4)》《大学生英语拓展系列课程(5-8)》为《大学生英语拓展系列课程(1-4)》于第3学期开设;数理制图类课程改革由理学院统筹推进,满足不同学院、专业修读需求。
2.专业教育层面。(1)在满足各类专业评估认证标准的基础上,瞄准行业真实需求,注重学生能力培养,充分整合、凝练专业课程,压缩水课和重复内容,提高专业课程学分含金量。(2)搭建跨学科专业通选课程平台,建设前沿、交叉、特色课程模块,每专业提供3-4门专业选修课程清单,供全校学生修读,学生在平台修读课程学分可冲抵本专业学科基础、专业方向和自主特色课程模块选修课程学分(详见附件2)。
表1 2025级各模块课程设置与要求
课程类型 |
学分要求 |
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通识教育 |
通识必修课 |
29 (大学英语拓展系列课程(1-4)和(5-8)整合为(1-4),学分降2学分) |
通识通选课 |
8 |
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通识素质教育必修课 |
12.5(不计入总学分、总学时,不计入学分绩点,考核结果为通过或不通过)。其中,自2025级起,增设《国家安全教育》(1学分,16学时) |
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专业教育 |
学科基础课 |
1. 每专业提供3-4门专业课,搭建全校跨学科专业课程资源库 2. 推动模块化课程建设 3. 完善“主修+辅修”培养机制 4. 持续推进人工智能赋能课程体系改革 |
专业核心课 |
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专业方向课 |
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自主特色课 |
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实践教学环节 |
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总计 |
四年制理工类专业:150学分 四年制管文类专业:135学分 五年制专业:195学分 |
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(二)拓宽培养路径,持续推进多元化教育
总体要求:通过进阶的多元化教育,深化学科交叉融合,完善培养机制、拓宽培养路径,推动学生自主学习能力提升。
具体举措:
1.提质增量,完善“主修+辅修”培养机制
学校层面。(1)推动跨学科融合与交叉创新。整合不同学科资源,扩大辅修专业覆盖面,增设热门辅修专业(如:机器人工程、法学、人工智能等)。(2)建立灵活学分互认机制。打通全校选修课资源,试行慕课学分认定,实施“主辅修”学分互认,相近课程互通,减轻学生学习压力。
学院层面。(1)科学设计模块化课程,将专业课程分为核心课程模块和选修课程模块,自主设计辅修培养方案。(2)试行“1+1”定制化“主专业+辅修专业”培养方案制定(如:城乡规划+社会工作)。
2.应用导向,探索“主专业+微专业”培养路径
学校层面。在首批“建筑工程消防”“智慧新能源”“人工智能技术及应用”等6个“微专业”建设基础上,强化微专业与实践教育紧密结合,继续扩大微专业覆盖面,科学设置“小学分、强实践、跨学科”的灵活课程模块,助力学生快速掌握行业核心技能。
学院层面。打通专业壁垒,整合优化专业课程体系,设置微专业课程模块。如:机电学院在2024版培养方案中设置“智能制造工程、机械电子工程、工业工程”等5个微专业课程模块,要求学生至少任选非本专业开设的一个课程模块,实现院内专业间交叉融合(示例详见附件3)。
(三)深化院级实验班示范引领作用,探索分类培养改革路径
总体要求:充分发挥院级实验班先行先试、示范引领作用。对已设立的7个院级实验班按照“分类施策、彰显特色”的建设思路,试行“1+1”定制化“主专业+辅修专业”培养、“主专业+微专业”培养等改革新举措,深化分类培养机制。
具体举措:
1.强化产教融合,校企协同培养创新实践型人才。
该类实验班以服务国家战略、服务首都城乡建设发展、对接产业需求为导向,深化产教融合,通过校企联合重构课程体系;实施全员校企双导师制;实行项目式、应用场景式教学模式;实行动态调整机制等具体改革举措,推动构建教育教学深度融合的创新实践型开云电竞注册登录入口体系,培养一批具有突出创新能力和创新思维、善于解决复杂工程问题的行业骨干和卓越工程人才。
2.加强学科交叉,融会贯通培养交叉复合型人才。
该类实验班聚焦学科交叉前沿领域,强化学科专业交叉融合,建设一系列交叉复合课程(项目)、微专业和辅修专业,探索构建“课程(项目)-微专业-辅修专业”三层次递进式交叉培养模式,试行“1+1”定制化“主专业+辅修专业”培养、“主专业+微专业”培养等改革新举措,培养一批具有交叉思维、复合能力的创新人才。
3.深化科教融汇,多维发力培养研究型人才。
该类实验班聚焦前沿科技领域,通过试行完全学分制(弹性学制);探索构建本研贯通一体化课程体系;配备科研导师,引导学生早进实验室、早进课题组、早进科研团队,与导师合作开展力所能及的科学研究;搭建科教一体化平台等具体举措,挖掘和培养一批学术潜力大、逻辑思维缜密、综合能力强的研究型人才。
(四)持续推进人工智能赋能课程体系改革
总体要求:按照《开云电竞pg软件关于加快推进“人工智能+”三年行动方案》《开云电竞pg软件关于制定2024版本科开云电竞注册登录入口方案的指导意见》等文件精神,持续深化“人工智能”赋能课程体系改革。
具体举措:
1.针对人工智能、计算机科学与技术等计算机类专业。持续深化“人工智能类底层基座课程模块+专业课程模块+建筑行业特色课程模块”课程体系建设,培养学生熟练运用人工智能相关知识开发人工智能产品和技术,并用于解决专业领域复杂工程问题的能力。
2.针对传统专业/非计算机类专业。持续深化“1门《人工智能导论》通识必修课+X门人工智能技术基础课+N门人工智能与专业融合课”本科专业课程体系建设,培养学生掌握扎实的专业理论知识和实践能力,熟练运用专业领域内的人工智能产品和技术,解决专业领域复杂工程问题的能力。
3.在教学模式方面。注重利用人工智能、大数据、虚拟现实等现代信息技术,以及网络课程资源和智慧化教育教学平台(工具),实现传统教学方式和线上教学的优势互补,提升教学效率和质量。
二、材料提交要求与时间安排
请各学院按照2025级修订要点,(1)填写附件2(跨学科专业通选课程平台开设课程清单);(2)参照附件4(专业培养方案参考模版(2025级)),做好2025级培养方案修订工作,并于9月11日(周四)前,将对照《2024级本科开云电竞注册登录入口方案(学院分册)》(附件5)形成的《2025级本科开云电竞注册登录入口方案修订总体情况统计》(附件6)和定稿的2025级本科开云电竞注册登录入口方案以及跨学科专业通选课程平台开设课程清单(附件2)发送邮箱sunhuichao@bucea.edu.cn。
联系人:孙慧超;联系电话:61209617
附件:
1. 2025级通识素质教育必修课程设置
2. 跨学科专业通选课程平台开设课程清单
3. 微专业课程模块设置(示例)
4. 专业培养方案参考模版(2025级)
5. 2024级本科开云电竞注册登录入口方案(学院分册)
6. 2025级本科开云电竞注册登录入口方案修订总体情况统计
开云电竞pg软件教务处
2025年7月10日