为深入推进数智技术与教育教学深度融合，赋能教师智慧课程建设能力，由教师发展中心与教务处联合主办的“明湖人工智能专题研修班（第一期）” 于7月上旬顺利举办。本期研修班特邀中央民族大学林旺教授担任主讲，以“理念·设计·方法—数智时代的课程建设”为核心主题，首次采用“理论讲座+工作坊实操”的深度研修模式开展培训。本次研修班由教师发展中心副主任陈亚飞主持，共有来自课程建设重点培育项目、人工智能与专业融合课程以及AI赋能基础课改革创新项目的30余位教师参加。

林旺教授在专题讲座中，系统阐释了数智赋能课程建设的底层逻辑、设计路径与实践方法，为教师们构建高质量的智慧课程体系提供了坚实的理论支撑和方向指引。

工作坊实操是本次研修的最大亮点。林旺教授聚焦“利用AI技术和混合式教学环境提升课程质量”，带领参训教师依托超星教学平台，通过熟悉平台AI功能、从学生视角反推教学设计、构建课程知识图谱、搭建教学环境、配置AI助教、进行智慧课程内容表征、设计教学活动及评价反馈等多个步骤，系统沉浸式参与了智慧课程建设的全过程。

经过三天高强度的学习和实践，参训教师收获丰硕。不仅有效提升了自身数字素养与智慧教学能力，还深化了对知识图谱、AI助教等前沿技术融入教学的理解，系统掌握了在超星平台上建设智慧课程的实操技能，并对“数智时代”教育教学发展趋势及AI技术应用有了更深刻的认识。

在研修总结环节，教师代表们踊跃发言，一致表示将积极把所学的新理念、新技术和新方法应用于实际教学工作中，努力推动智慧课程建设，教学模式创新，提升育人质量。教师发展中心副主任陈亚飞在研修班结束时表示，教师发展中心将持续关注教师发展需求，推出更多高质量、实操性强的研修项目，助力我校教育教学改革与创新。

本次“明湖人工智能专题研修班（第一期）”的成功举办，标志着我校在主动拥抱教育数字化转型、赋能教师队伍发展方面迈出了坚实一步。它不仅为参训教师提供了宝贵的学习交流平台和前沿技能，也为我校深入推进智慧教育奠定了良好基础。