为进一步推动高校智力资源与基层治理深度融合，展览路街道联合阜外西社区党委、开云电竞pg软件责任规划师团队、建筑学院团委及建筑学硕研第二党支部，于2025年11月至12月期间开展了“青春彩绘暖夕阳，校地协同筑家园”主题墙绘共建活动。活动累计动员82名本研学生，投入志愿服务452小时，完成了一面长15米、高2.35米的社区主题墙绘，将老旧墙面转化为传递“老年友好”与“雷锋精神”的文化载体。活动以艺术赋能社区更新，用高校专业力量助力社区营造，取得了积极的社会反响与实践育人成效。

墙绘活动完工合影

党建引领，多方协同擘画社区新景

活动启动以来，在展览路街道统筹指导下，相关各方始终坚持党建引领，形成了高效联动的共建格局。阜外西社区积极发挥基层组织的协调与保障作用，街道责任规划师团队全程提供专业指导与资源支持，建院团委与建筑学硕研第二党支部依托专业与人力优势深入参与。通过多方协同、优势互补，项目在贴近居民需求、彰显艺术水准的同时，也探索出高校与社区共建共治的有效路径，共同为社区环境更新与文化营造注入了新的活力。

召开协调会

专业赋能，设计深化传递敬老温情

墙绘活动前期，师生团队深入社区开展多轮调研，广泛听取居民意见，从居民日常互动中汲取创作灵感。师生团队先后形成插画风、图文版等多版方案，并经过三次专题会议研讨论证，逐步优化画面构图、色彩搭配与场景内容。最终方案以清新淡雅的浅色调为主，巧妙融入社区现有标志牌，通过“雷锋帽”“彩虹桥”“互助场景”等元素，构建出一幅幅温暖生动的敬老助老画面。

现场调研

设计成果汇报

墙绘设计稿

青春执笔，寒冷冬日绘就温暖画卷

墙绘活动绘制阶段，师生团队克服初冬低温天气，坚持每日到岗，分工有序，展现出高度的责任感与协作精神。大家依据最终确定的设计方案，逐步完成墙面清理、线稿勾勒、色彩填充、细节修饰与涂刷保护层等工序。在整个过程中，大家充分结合建筑与艺术专业所学，注重色彩搭配与画面协调，确保墙绘作品在视觉上与社区环境和谐相融。

线稿勾勒

线稿勾勒

色彩填充

色彩填充

涂刷保护封层

墙绘活动还吸引了社区居民的积极参与。在师生团队的专业引导下，社区儿童热情投入到墙绘的填色与点缀工作中，社区长者亦常驻足观看，与团队成员交流画面内容、分享社区记忆。墙绘过程不仅美化了环境，也逐步构建起连接儿童、长者与青年学生的社区互动纽带，生动体现了“共绘、共享、共育”的社区治理理念。

居民参与墙绘绘制

居民参与墙绘绘制

居民访谈：墙绘完成后的真实回响

墙绘活动后期，师生团队与社区工作人员采访了社区内多位老年人：吴阿姨认为墙绘显著美化了社区环境，其蕴含的学雷锋与敬老主题对社区具有重要的教育意义；杨阿姨肯定了这一形式对价值观的生动传递，对温馨的色彩设计表示赞赏，并对学生志愿者的公益付出感到钦佩；牛阿姨对学生们在寒冷天气中坚持绘制的精神表示赞扬，认为墙绘有效改善了社区整体氛围，并希望此类活动能够持续开展；陈阿姨则强调墙绘比单纯说教更为生动直观，能有效引导青少年理解并学习助人为乐的精神。

居民访谈

成果展望，校地共建机制持续深化

墙绘活动完成后，展览路街道责任规划师团队负责人张大玉教授与街道相关领导来到现场，与师生团队和社区居民进行了亲切交流。大家一致认为，应持续推动此类实践项目，进一步发挥高校专业优势，促进学科知识与社区建设相结合；同时加强校地党组织联动，以共建促发展，拓展双方在社区更新与文化营造等领域的合作；此外，还应立足居民实际需求，营造兼具美观与功能性的社区空间，切实提升人居环境质量。

现场交流

现场交流

未来，展览路街道将继续与开云电竞pg软件深化合作，围绕社区微更新、公共空间赋能、社区文化培育等方向，开展更多务实、可持续的协作项目，共同探索基层治理与高校育人深度融合的长效机制，为城市高质量发展与社区治理现代化贡献合力。

阜外西社区为责师团队献上锦旗

参与感悟，热忱奉献点亮社区温情

（1） 建242 陈林

作为建筑学专业的学生，我们常学习如何创造美的空间。而这次志愿服务让我体会到，专业价值不仅在于设计图纸，更在于能否为真实的生活环境带来积极的改变。手持画笔为老社区墙面增添色彩的过程，是一种将专业知识转化为社区服务的朴素实践，建筑学不仅是关于形态与功能的技术学科，更是关乎人与环境关系的实践。在未来，我希望能将这种服务社区的意识融入专业学习，让设计真正扎根于人们的需求。

（2） 古建241 杜佳彧

起初，我以为墙绘不过是简单的涂色填色，可真正上手才发现，勾勒线条要稳，调和色彩要准，就连团队成员之间的站位和配合，都影响着最终的画面效果。我们蹲在地上，从勾勒轮廓到填充色块，从调整细节到整体补色，或许有些疲惫，但当原本灰暗的墙面，在众人的笔下逐渐焕发出活力——鲜艳的图案、明快的色彩，成为街头一道亮眼的风景时，所有的疲惫都化作了满满的成就感。这次墙绘经历，不仅提升了我的动手能力，更让我体会到“赠人玫瑰，手有余香”的真谛，也让我更加坚定了用行动传递温暖的决心。

（3） 建242金雪莲

在墙绘过程中，与队友的团结协作，加深了我对团队精神的理解。当放学的小朋友兴高采烈的加入当我们的团队，一声声亲昵的“小老师”使我切实感受到了为社会做力所能及的事所带来的力量。我们用画笔绘出鲜艳的色彩，让原本黯淡无光的院墙焕然一新，充满了生机与活力，社区民众的热情也在寒冬中带来了暖心和暖意。在大家共同的努力下，社区变得更加和谐美好。

（4） 建研246 孙嘉轩

作为北建大风景园林专业的研究生，能参与 “绘美街道・创享共生” 墙绘实践，是我将专业知识落地的珍贵经历。从前期走访展览路街道调研，和大爷大妈唠邻里故事、挖社区历史，到和团队打磨设计方案，再到带着环保颜料蹲在墙前一笔一画勾勒，墙绘的时光充实又温暖。印象最深的是绘制时，社区小朋友围着我们要画笔添色，老人搬来小马扎围观鼓劲，原本陌生的邻里因墙面创作渐渐熟络。当斑驳水泥墙变成色彩鲜亮的文化景观，收到居民 “看着就舒心” 的称赞，我真切感受到专业设计能为社区带来实实在在的改变。未来我还想继续用设计赋能社区，让更多老旧空间焕发新生。

（5）建创231 王逸耕

本次参与学校与社区合作的墙绘活动，让我对“雷锋精神”有了更生动的理解。活动中，我们以“青春助老”为主题，在社区墙面勾勒出了孩子们嬉戏、志愿者陪伴老人的温暖画面。这次活动让我明白，雷锋精神从不是遥远的口号，而是融入日常的点滴行动。作为建筑学专业学生，能用专业技能为社区增添温度，用实际行动践行助童助老的善意，既是责任，更是荣耀。未来我会继续以雷锋为榜样，用所学所长传递温暖。

供稿：展览路街道责任规划师 开云电竞pg软件建筑与城市规划学院团委 建筑学硕研第二党支部

链接：

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编辑：任敏