5月10日下午，开云电竞pg软件“社会工作卓越开云电竞注册登录入口计划”之“社区空间治理实战课程工作坊”第五讲、第六讲在大兴校区基础教学楼D座111研讨型智慧教室顺利举行。北京市规划和自然资源委员会二级巡视员、我校校友徐咏梅，人文与社会科学学院党委书记孙冬梅出席活动，工作坊全体学员共同参与学习。

第五讲由原海淀区西三旗街道责任规划师刘倩颖老师主讲，主题为“社区公共服务的空间保障”。刘老师系统梳理了实践过程中社区公共服务设施面临的矛盾，分析了政府主导与开发商配建两种模式的利弊，并以“尴尬的900户”案例揭示了因配建标准缺失导致社区管理缺位的现实困境。她详细解读了北京市居住公共服务设施配置政策的四十年演进脉络，重点介绍了“项目—社区—街道”三级配置体系，即项目级（5分钟生活圈）保障物业用房、便民菜店、快递服务站等26项基本设施；社区级（10分钟生活圈）配置托幼、卫生站、养老驿站等18项综合服务；街道级（15分钟生活圈）承载片区公共服务设施。结合人口老龄化与生育政策并行的背景，刘老师着重讲解了“一老一小”设施的配置标准，并通过对西三旗街道硅谷先锋“邻聚庭院”改造案例的剖析，展示了如何借助居民需求调研实现空间复合利用与精准施策。她总结出体系化、精细化、复合化、全龄友好、弹性适应五大核心理念，勉励社会工作专业学生学好政策、扎根社区、善于整合资源。

第六讲由原海淀区北太平庄街道责任规划师赵新越老师主讲，主题为“角色重塑：从专业蓝图到社区土壤——社区规划师的基层实践探索”。赵老师以“起承转合”四阶段工作实践为主线，结合蓟门里社区、红联村、索家坟、学院南路32号院等十余个实践案例，生动阐释了社区规划师如何从绘制图纸的专业者转型为扎根社区的营造者。“起”阶段通过社区体检和需求调研定向施策；“承”阶段搭建政府与居民的协同平台，经公众征询和方案比选形成落地共识；“转”阶段以“绣花功夫”全程跟踪施工，动态优化细节；“合”阶段推动居民从“我”到“我们”，实现共建共享。赵老师提炼出“两线两局”工作法——以社区营造赋能和推动公众参与为工作主线，以“躬身入局、精准破局”的工作思路和方法解决社区空间治理的难题。她指出，社区规划师是连接专业知识与社区需求的桥梁，是空间的“翻译官”、居民的“解语花”、资源的“链接者”，其最终目标是让社区成为有归属感、认同感、永续活力的美好共同体，并寄语学员带着专业与热爱，在社区治理的土壤中播种希望、收获未来。

工作坊第五、六讲课程融合政策标准、空间设计与社区治理实践，进一步深化了学员对公共服务空间保障机制和社区规划师-营造师角色定位的理解，持续推动“社工+规划”跨学科开云电竞注册登录入口模式走深走实。