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学校举办北京高校青年教师创新教研工作室揭牌暨教研工作室建设座谈会

部门:校工会 供稿:梁凯 摄影:王鼎晖 审核:聂跃梅 许鹰 发布时间:2026-06-30 阅读次数:

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为深化教育教学改革,赋能青年教师专业成长,持续提升学校育人质量,6月26日,我校成功举办北京高校青年教师创新教研工作室揭牌暨教研工作室建设座谈会。学校党委常委、副校长陈红兵,党委常委、副校长、工会主席朱静,校工会、教务处、土木学院、经管学院负责人,北京高校青年教师创新教研工作室负责人以及青年教师代表参加活动,活动由工会常务副主席聂跃梅主持。

北京高校青年教师创新教研工作室由北京市教育工会设立并给予一定经费支持。北京市教育工会批准我校北京高校第十四届青年教师教学基本功比赛工科组、文科租一等奖获奖教师乔宏、季鹏牵头建设“北京高校青年教师创新教研工作室”,并分别给予8万元经费支持。

揭牌仪式后召开了教研工作室建设座谈会,会上,陈红兵对两位老师表示祝贺,对土木学院、经管学院在开云电竞注册登录入口、青年教师能力提升等方面所付出的努力表示感谢。为做好下一步工作,他提出四点意见,一是重视,要持续抓实青年教师教学能力培养,搭建起自上而下一以贯之的校院两级培养体系,常态化、长效化推进青年教师培养工作。二是传承,要发挥榜样力量,做好薪火传承,希望两位获奖教师充分发挥示范带动引领作用,把参赛积累的教学经验、授课技巧毫无保留地传递给校内青年教师,带动更多青年教师提升教学本领,营造全员精进教学、潜心育人的浓厚氛围。三是转化,要深化成果转化,孵化多元教学产出,要放大竞赛成果的辐射效应,延伸孵化教研课题、教学成果奖、特色教材等多层次教学成果,以赛促建、以赛促研,形成竞赛、课程、教研成果联动发展的良性格局。四是机制,要优化完善长效培育机制,结合学校办学实际动态优化升级激励机制,充分调动广大教师投身教学研究、主动打磨教学能力的积极性,持续夯实青年教师成长保障体系。他指出,北京高校青年教师创新教研工作室揭牌,一方面是荣誉,更是一份责任,他希望在工作室建设过程中各方协同配合、齐心协力,把工作室建设好,取得实效。

朱静指出,乔宏、季鹏两位老师并肩出征青教赛,双双斩获一等奖,并获批成立两个北京高校青年教师创新教研工作室,全校上下都倍感振奋。她向两位获奖老师表示热烈祝贺,并对各处室、各学院全力投入、鼎力支持表示感谢。就如何建好教研工作室,她提出三点意见,一是依托创新教研工作室,悉心培养一批青年新选手,锤炼课堂教学功底,力争在下一届教学基本功大赛中再创佳绩、再攀新高。二是立足工会职能,聚焦教师成长需求,全程为参赛教师、教研团队提供精细化、全方位服务保障。三是搭建好青年教师成长平台,赋能青年教师全面成长。锚定青年教师成长关切,精准对接青年教师发展需求。

座谈会上,乔宏、季鹏表示要以北京高校青年教师创新教研工作室为平台和纽带,与全校青年教师一起砥砺教学技能、提升教学能力、站好三尺讲台。教务处处长许鹰鼓励两位老师继续深耕教学、精益求精,不断提高自我标准。他也希望全体青年教师以两位老师为榜样,互相交流、共同进步,齐心协力推动全校教学工作再上新台阶。土木学院党委书记车晶波、经管学院党委书记赵海云指出,青年教师是学校教书育人的中坚力量,更是学校高质量发展的未来与希望,表示全力支持教研工作室建设,切实发挥好作用,夯实教学根基,创新育人模式,全力培育更多教学骨干、青年新秀。青年教师代表韩秉烨、马丁媛表示创新教研工作室的成立,让全体青年教师倍受鼓舞,工作室精准回应了青年教师教学经验欠缺的痛点,切实解决了青年教师成长路上的难题。期待依托工作室平台,苦练教学基本功,深耕课程建设、持续提升课堂育人质量。

下一步,学校将以本次北京高校青年教师创新教研工作室揭牌为重要契机,不断完善青年教师成长发展平台,持续助推青年教师职业发展与教学能力提升,实现从“以赛促教”到“以建促教”的深度转化,为学校教育教学高质量发展注入新动能。


编辑:王鼎晖




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